CLASES DE ESPA√ĎOL: ūü§ď Los SUSTANTIVOS #2. COSAS. REGLAS ESPECIALES.(NIVEL B√ĀSICO).Spanish grammar.#11



¬° Hola amigos! Bienvenidos un d√≠a m√°s a Espa√Īol y Ol√©.


Tengo que deciros que estoy aprendiendo un mont√≥n de cosas nuevas sobre inform√°tica y sobre internet y sobre programas que me ayudar√°n a mejorar much√≠simo los v√≠deos y os podr√© ofrecer much√≠simas m√°s cosas de una forma m√°s divertida, m√°s din√°mica para que todos podamos trabajar y aprender y pasar un buen rato con los v√≠deos de Espa√Īol y Ol√©.


Hoy os traigo un vídeo para continuar los vídeos que estábamos haciendo sobre sustantivos. Ya dimos en el anterior las reglas generales y hoy os traigo un vídeo con las reglas especiales. En este vídeo lo primero que vamos a ver es un poco de teoría explicando cuáles son estas reglas especiales y a continuación vamos a hacer un par de ejercicios. Os traigo una sorpresa porque a uno de los ejercicios me ha ayudado a hacerlo mi hija Blanca. Se ha prestado muy gustosamente a hacerlo y creo que ha quedado muy gracioso. Bueno pues ya sin más dilación pasamos a ver la teoría y esos casos prácticos. Hasta ahora. 


Bueno chicos atentos a la reglas especiales cuando hablamos del género de las cosas, voy a leer esta diapositiva.


1.- Hay algunos sustantivos masculinos que acaban en -a. (La mayoría de ellos terminados en -ema). Esta regla es especial porque normalmente los sustantivos masculinos como vimos en la regla general acababan en -o. Por ejemplo tenemos en este caso sustantivos como el clima, el dia, el idioma, el mapa, el planeta, el programa, el sofá, el poema, el problema. Normalmente estos sustantivos al acabar en -a, podríamos pensar que son femeninos sin embargo son masculinos, es una excepción a la regla.


2.- Por el contrario, en el n√ļmero dos, vemos que hay algunos sustantivos femeninos que acaban en -o. O sea, contrario tambi√©n a la regla general que dec√≠a que todos los masculinos acababan en -o. En este caso, tenemos como ejemplos: la foto, la mano, la moto, la radio... Como veis es cuesti√≥n muchas veces de aprenderlo de memoria.


3.- En el n√ļmero tres tenemos otra regla especial que dice que son generalmente masculinos los sustantivos que terminan en -aje y -or, por ejemplo: El masaje, el garaje, el paisaje, el potaje, el peaje... o acabados en -or, por ejemplo: El amor, el dolor, el olor, el sabor, el color.


4.- Siguiendo con las reglas especiales en el caso n√ļmero 4 tenemos que son femeninos los sustantivos que terminan en -ci√≥n, -si√≥n, -dad y -tad. Por ejemplo: La canci√≥n, la redacci√≥n, la traducci√≥n, la expresi√≥n, la prisi√≥n, la televisi√≥n, la bondad, la ciudad, la verdad, la amistad, la lealtad, la libertad.


5.- Y ya por √ļltimo, como n√ļmero cinco, nos dice que en el resto de casos, solo nos queda aprenderlo de memoria, de todas formas, cuando teng√°is alguna duda siempre podr√©is ir al diccionario a buscar si el sustantivo es femenino o masculino. As√≠ entre este grupo de sustantivos varios encontramos algunos ejemplos en el caso del masculino, como son: El caf√©, el coche, el champ√ļ, el jersey, el sobre, el taxi o otros ejemplos de femeninos como ser√≠an: La clase, la carne, la nube, la noche, la tarde o la suerte.


Bueno pues ahora vamos a hacer un ejercicio de las reglas especiales de los sustantivos y tenemos aquí a mi hija Blanca. Blanca di ¡Hola! ¡Hola! Que nos va a ayudar a hacer este ejercicio para que sea más ameno y divertido. Entonces, yo voy a a poner unas series de sustantivos, voy a hacer  varias filas de sustantivos  y en cada una de estas filas hay un sustantivo que es diferente. O bien porque todo los sustantivos que hay son masculinos y uno es femenino o bien al contrario, porque todos los sustantivos que hay son femeninos y hay uno masculino. Entonces, voy a escribirlos y Blanca nos va a decir cual es el diferente. Vamos allá.


¬ŅLos quieres ir leyendo Blanca? As√≠ tal cual. La mano. Di solo mano ¬Ņvale?. Primero solo mano. Venga, no pasa nada. vamos all√°.¬†


Mano, foto, brazo, moto, radio.


A ver dime aqu√≠ Blanca ¬ŅCu√°l es el sustantivo diferente? Brazo. ¬ŅPor qu√©? Porque es femenino y los dem√°s.... A ver pi√©nsalo bien. Brazo, ¬Ņes femenino o es masculino? No pasa nada. Es masculino y los dem√°s son femeninos. Brazo masculino. L√©emelo con los art√≠culos que le acompa√Īan. La mano, la foto, el brazo, la moto, la radio. Muy bien Blanca. Vamos a se√Īalar esto en rojo que es la respuesta apropiada. Brazo es masculino. Muy bien, vamos a la siguiente tanda.


Ahora t√ļ la vas leyendo, pero sin poner el art√≠culo delante ¬ŅVale?


Mapa, impresora, planeta, idioma, sof√°.


Muy bien. ¬ŅCu√°l es el sustantivo diferente? Impresora. ¬ŅPor qu√©? Porque es femenino y los dem√°s son masculinos. Muy bien. Impresora es femenino. Esa es la respuesta. Ahora l√©emelo con los art√≠culos que le acompa√Īan. El mapa, la impresora, el planeta, el idioma, el sof√°. Muy bien Blanca.


Vamos a pasar, si me deja ponerlo en negro, a la tercera tanda. T√ļ los vas leyendo:


Problema, esquema, poema, crema, tema.


¬ŅCu√°l es el diferente? Crema. ¬ŅPor qu√©? Porque es femenino y los dem√°s son masculinos. Muy bien. Crema es femenino. L√©emelo con su art√≠culo correspondiente. El problema, el esquema, el poema, la crema, el tema. Muy bien. Vamos a pasar a la siguiente tanda. Ve leyendo.


Color, monedero, canci√≥n, sabor, paisaje. ¬ŅCu√°l es el diferente? Canci√≥n. ¬ŅPOr qu√©? Porque es femenino y los dem√°s son masculinos. Pues entonces la respuesta es canci√≥n porque es femenino. Ahora l√©emelos con el art√≠culo que los acompa√Īan. El color, el monedero, la canci√≥n, el sabor, el paisaje. Muy bien. Vamos a pasar a la siguiente tanda y √ļltima tanda de sustantivos.


Garaje, libertad, prisi√≥n, expresi√≥n, ciudad. ¬ŅCu√°l es aqu√≠ el diferente? Garaje. ¬ŅPor qu√©? Porque es masculino y los dem√°s son femeninos. Muy bien. En este caso garaje es masculino. L√©emelo ahora con sus art√≠culos correspondientes. El garaje, la libertad, la prisi√≥n, la expresi√≥n, la ciudad.


Muy bien Blanca. Muchísimas gracias por ayudarme en este ejercicio, contaremos con Blanca en próximos ejercicios porque su ayuda nos hace que el vídeo sea mas ameno. Gracias Blanca, choca los cinco.


Con este ejercicio vamos a clasificar cada uno de los sustantivos que est√°n en azul en dos columnas seg√ļn sean masculinos o femeninos. As√≠ empezamos con el primero:


Noche, en este caso sería la noche, femenino.

Champ√ļ. El champ√ļ. Masculino. Vamos a poner esto en negrita que me gusta m√°s.

Siguiente, lavavajillas. En este caso sería, el lavavajillas. Masculino.

Siguiente, carne. Carne es femenino y sería la carne.

Siguiente, sol. Sol es masculino y sería el sol.

Siguiente, √°rbol. √Ārbol tambi√©n es masculino y ser√≠a el √°rbol.

Nariz. Nariz es femenino. La nariz.

Siguiente, leche. Femenino igualmente. La leche.

Sal. Volvemos al femenino, la sal.

Pie. El pie. Masculino.

Tarde. La tarde. Femenino.

Café. Masculino. El café.

Microondas. Masculino, el microondas.

Clase. Femenino. La clase.

Taxi. Masculino. El taxi.

Sobre. Masculino. El sobre.

Luna. Femenino. La luna.

Salón. Masculino. El salón.


[...] Espero que hayáis adivinado muchos, no os preocupéis que volveremos a hacer muchos más ejercicios sobre sustantivos.


Bueno chicos si os ha gustado el v√≠deo y cre√©is que ha sido interesante no olvid√©is suscribiros a mi canal y darle a me gusta. Ya sab√©is que como siempre nos vemos aqu√≠ de nuevo y dentro de muy poco en Espa√Īol y Ol√©. Hasta luego.



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